Artikel

PENDIDIKAN KARATER TANGGUNG JAWAB SIAPA ?

sosial pada individu sejak dini. Tujuannya adalah membentuk pribadi yang berakhlak mulia, bertanggung jawab, dan mampu hidup berdampingan dengan orang lain. Pendidikan karakter tidak hanya terbatas pada aspek pengetahuan, tetapi juga meliputi pembiasaan dan pembentukan sikap sehari-hari. Proses pendidikan karakter berfokus pada tiga elemen utama: Pengetahuan Moral: Mengenalkan nilai-nilai baik dan buruk, etika, serta norma-norma …

PENDIDIKAN KARATER TANGGUNG JAWAB SIAPA ? Read More »

Mengapa Guru HARUS menjadi anggota ORGANISASI PROFESI GURU

Guru memiliki tanggung jawab besar dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Tugas yang diemban bukan hanya mentransfer ilmu pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter dan memberikan teladan bagi generasi penerus. Dalam menjalankan tugas tersebut, guru memerlukan dukungan, informasi, dan pengembangan diri yang terus-menerus. Salah satu cara untuk memperoleh semua itu adalah dengan bergabung dalam organisasi profesi guru. Organisasi profesi ini berfungsi sebagai wadah yang dapat …

Mengapa Guru HARUS menjadi anggota ORGANISASI PROFESI GURU Read More »

JABATAN ASN

Kita masih terbiasa menyebutkan Jabatan Struktural untuk ASN yang bekerja selain dalam jabatan Fungsional, padahal dalam UU istilah jabatan Struktural tidak digunakan lagi. Berikut ini, akan dipaparkan jenis jabatan menurut UU Nomor 20 Tahun 2013 tentang ASN. Jabatan ASN ada 2, yaitu : Jabatan Manajerial, terdiri dari 5 jenis jabatan : Jabatan pimpinan tinggi utama; …

JABATAN ASN Read More »

Coretan di Sudut Ruang

Oleh Noftarecha Putra (Anggota IGI OKU Selatan Peserta PMO Tingkat Dasar di Muara Dua) Dalam ruang semangat bertumbuh,Ilmu mengalir seperti sungai yang menghanyut.Narasumber bijak, ilmu dibagikan,Momen berkesan, hati kita mengalun.Terima kasih para Narasumber,Cahaya ilmu yang terang, memandu langkah.Panitia tercinta, kerja keras terbayar,Mengukir kenangan, melangkah bersemangat.Pelatihan yang mendalam, pengalaman berharga,Terimakasih untuk ilmu dan kesempatan.Doa kami menyertai, …

Coretan di Sudut Ruang Read More »

AKSI NYATA LIMBAT (LITERASI MEMBACA DAN TULIS)

Muslimin, S.Th.I., M.Pd.CGP 4 SD Islam Az-Zahrah Palembang DESKRIPSI AKSI NYATAA. Latar Belakang di Balik Program Aksi nyata ini merujuk kepada demonstrasi kontekstual. Dan program ini saat saya mengikuti lokakarya dan berbagi informasi dengan guru-guru penggerak yang lain, ternyata banyak sekali yang membuat program ini dengan berbagai macam nama dan ciri khas sebagai bentuk kreasi …

AKSI NYATA LIMBAT (LITERASI MEMBACA DAN TULIS) Read More »

PEMIMPIN PEMBELAJARAN: AMBIL KEPUTUSAN TAK TERLUPAKAN

Muslimin, S.Th.I., M.Pd.I. CGP 4 SD Islam Az-Zahrah Palembang PENDAHULUAN Keputusan yang tepat atau tidak tepat akan selalu sulit untuk dilupakan, keputusan yang tepat akan selalu dikenang, keputusan tidak tepat akan selalu terasa melukakan dan memalukan. Sekarang bagaimana guru sebagai pemimpin pembelajaran mampu mengambil keputusan yang selalu dikenang? Tulisan berikut akan memandu para pembaca untuk …

PEMIMPIN PEMBELAJARAN: AMBIL KEPUTUSAN TAK TERLUPAKAN Read More »

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI SOLUSI BELAJAR

Muslimin Pendahuluan Pembelajaran-pembelajaran yang di lakukan di ruang-ruang kelas sering sekali mengesampingkan keberadaan murid. Sehingga dalam pembelajaran murid hanya dianggap “konsumen belajar” dan pelayanannyapun bukan berorientasi kepuasan pelanggan, tetapi berdasarkan atas kehendak gurunya, murid tidak memilki hak apalagi power dalam pembelajaran mereka. Ikuti saja pembelajaran yang telah desain gurunya. Ibarat hidangan selera atau tidak selera …

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI SOLUSI BELAJAR Read More »

TIK TOK SEBAGAI VIDEO PEMBELAJARAN

Rizki Alhairiah, M.Pd. MAN 2 Palembang Pandemi covid-19 menuntut guru melakukan kombinasi pembelajaran daring maupun luring. Guru juga didorong kreatif dan inovatif dalam memfasilitasi kegiatan belajar dari rumah agar siswa tetap mendapat materi pembelajaran menarik dan bermanfaat. Sasaran yang ingin saya capai dalam menjalankan tanggung jawab sebagai guru adalah siswa yang aktif, kreatif dengan hasil …

TIK TOK SEBAGAI VIDEO PEMBELAJARAN Read More »

Pendidikan Hal Mutlak Tingkatkan Taraf Hidup

RIZKI ALHAIRIAH, M.PdMAN 2 Palembang Guru adalah agen dalam pendidikan. Pendidikan di Indonesia yang cepat, terhadap perubahan zaman (era industri 4.0) maka diperlukan kualitas pendidikan yang baik agar tercipta sumber daya manusia (SDM) yang cerdas dan berkarakter. Selain itu, pendidikan merupakan hal yang mutlak ada dan harus dipenuhi dalam rangka meningkatkan taraf hidup masyarakat. Dalam dunia …

Pendidikan Hal Mutlak Tingkatkan Taraf Hidup Read More »